{"id":9965,"date":"2022-03-30T11:42:07","date_gmt":"2022-03-30T14:42:07","guid":{"rendered":"https:\/\/nubesmgzdigital.com.ar\/?p=9965"},"modified":"2022-03-30T11:42:08","modified_gmt":"2022-03-30T14:42:08","slug":"vuelta-a-clases-presenciales-en-latinoamerica-que-hacemos-con-la-tecnologia-adquirida-durante-la-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nubesmgzdigital.com.ar\/index.php\/2022\/03\/30\/vuelta-a-clases-presenciales-en-latinoamerica-que-hacemos-con-la-tecnologia-adquirida-durante-la-pandemia\/","title":{"rendered":"\u00a1Vuelta a clases presenciales en Latinoam\u00e9rica! \u00bfQu\u00e9 hacemos con la tecnolog\u00eda adquirida durante la pandemia?"},"content":{"rendered":"\n

El pr\u00f3ximo\u00a0jueves 31 de marzo<\/strong>, se llevara a cabo un\u00a0Webinar Gratuito<\/strong><\/a>, organizado por\u00a0Matific<\/strong>, con una invitada especial: la Doctora en Educaci\u00f3n por la Universidad de Buenos Aires (UBA) \u2013 Argentina,\u00a0Carina Lion*<\/strong>: “Volvi\u00f3 la presencialidad \u00bfqu\u00e9 hacemos con la tecnolog\u00eda?”<\/em>. Durante el encuentro se intercambiar\u00e1 ideas, enfoques y alternativas, en busca de dar respuestas a ciertos interrogantes que surgen con el regreso a las aulas:\u00a0\u00bfC\u00f3mo poder aprovechar las tecnolog\u00edas adquiridas para trabajar en la presencialidad?;<\/em>\u00a0\u00bfCu\u00e1les son las mejores pr\u00e1cticas para potenciar los aprendizajes?<\/em>; y\u00a0\u00bfPueden las tecnolog\u00edas colaborar con el proceso de nivelaci\u00f3n de los aprendizajes en matem\u00e1tica?, entre otros.<\/em><\/p>\n\n\n\n

La emergencia sanitaria puso en evidencia la carencia y d\u00e9ficit del sistema educativo en todos los pa\u00edses de la regi\u00f3n, profundizando las problem\u00e1ticas y acentuando la brecha educativa entre ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes. Las cifras prepandemia anticipaba un escenario preocupante en materia de conectividad en la regi\u00f3n, s\u00f3lo el 67% de la poblaci\u00f3n de Am\u00e9rica Latina contaba con acceso a internet en 2018; y menos del 30 % de los hogares vulnerables de la regi\u00f3n ten\u00edan una computadora o dispositivo para realizar las tareas de la escuela.<\/p>\n\n\n\n

Fue as\u00ed, que ante la irrupci\u00f3n de un escenario educativo inimaginable y sin precedentes, las instituciones educativas y gobiernos, r\u00e1pidamente redoblaron los esfuerzos incorporando recursos,  soluciones, plataformas y herramientas digitales con el objetivo de garantizar la continuidad pedag\u00f3gica en un contexto de gran incertidumbre.<\/p>\n\n\n\n

El proceso de adopci\u00f3n de soluciones tecnol\u00f3gicas y digitales en el \u00e1mbito educativo, en muchos casos, ya estaba en  marcha antes de la pandemia. Hasta ese momento depend\u00eda de la elecci\u00f3n y la capacidad de cada una las instituciones educativas o de los Estados de turno. Con la inesperada coyuntura sanitaria, la digitalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n pas\u00f3 a ser de primera necesidad. Los gobiernos de Argentina y del resto de Am\u00e9rica Latina, se lanzaron a la carrera por la digitalizaci\u00f3n, mediante el desarrollo de plataformas p\u00fablicas, pero tambi\u00e9n a trav\u00e9s de acuerdos con el sector privado.<\/p>\n\n\n\n

El 2022 comenz\u00f3 con la premisa de garantizar la mayor presencialidad posible, pero este regreso a las aulas supone garantizar el aprendizaje a todos los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes del pa\u00eds: seguir trabajando en la reducci\u00f3n de la brecha digital; buscar alternativas de nivelaci\u00f3n; adaptar a la presencialidad los desarrollos digitales y las herramientas tecnol\u00f3gicas implementadas durante la pandemia; y continuar invirtiendo en educaci\u00f3n h\u00edbrida. Con relaci\u00f3n a este \u00faltimo punto, uno de los principales desaf\u00edos que tiene el ecosistema educativo por delante es \u00bfc\u00f3mo aprovechar las tecnolog\u00edas adquiridas para trabajar en la presencialidad?<\/p>\n\n\n\n

Inscripci\u00f3n y participaci\u00f3n gratuita al Seminario Web <\/strong>https:\/\/bit.ly\/3u2pe4S<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Se ofrece certificados a los asistentes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Streaming en vivo<\/a> por el canal de youtube de Matific.<\/p>\n\n\n\n

Hora-Pa\u00eds<\/strong><\/p>\n\n\n\n

7.30 PM Argentina<\/em><\/p>\n\n\n\n

 5.30 PM Per\u00fa<\/em><\/p>\n\n\n\n

5.30 PM Colombia<\/em><\/p>\n\n\n\n

7.30 PM Chile<\/em><\/p>\n\n\n\n

*Sobre Carina Lion:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Doctora en Educaci\u00f3n por la Universidad de Buenos Aires. Profesora de Educaci\u00f3n y Tecnolog\u00edas y de Comunicaci\u00f3n y Educaci\u00f3n en la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de la UBA. Profesora en Maestr\u00edas y Doctorados de Universidades Nacionales e Internacionales.<\/p>\n\n\n\n

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